Ragazzi e politica a confronto, da Gorizia appello per il trasporto pubblico gratuito

Gli studenti della regione hanno avanzato proposte per migliorare la qualità  della vita. Le idee nate negli istituti del territorio.

Hanno raccolto le esigenze, elaborato le idee, si sono confrontati e alla fine hanno proposto quattro mozioni da portare in Aula. Tutto normale? No, perché stavolta i protagonisti del classico percorso politico sono stati gli studenti delle scuole superiori e non i consiglieri regionali. Merito del progetto "Studenti in Aula", l'iniziativa seguita dall'Ufficio di gabinetto del Consiglio regionale, avviata cinque anni fa per mettere in comunicazione due mondi troppo spesso distanti, i giovani e le istituzioni. La sinergia tra Consiglio, consulte e Ufficio scolastico regionale ha retto anche alla prova della pandemia.

Il dato è stato sottolineato nell'incontro conclusivo in videoconferenza alla presenza di Piero Mauro Zanin, presidente del Consiglio regionale; Daniela Beltrame direttore generale dell'Usr; Emanuele Bertoni, il docente che fa da referente delle reti studentesche; e Francesca Nogarotto, presidente regionale delle consulte. Dai ragazzi sono arrivate quattro mozioni, una per gruppo, con quella di Gorizia presentata da Elia Gomiscek: un'idea concreta - apprezzata in modo particolare dalla direttrice Beltrame - in cui si chiede di estendere lo sconto sull'abbonamento al trasporto pubblico, rendendolo gratuito per le famiglie meno abbienti e allargando il raggio geografico degli spostamenti, senza limitare i viaggi al solo ambito scolastico.

"Queste mozioni - ha commentato Zanin - portano all'attenzione temi importanti e ripercorrono gli assi del Next Generation Eu: interconnessione e transizione digitale, rifiuti e ambiente, cultura come motore di innovazione, infrastrutture e trasporti. Sarà  ora mia cura - ha garantito il presidente - trasmetterle ai capigruppo, sperando che possano approdare in aula, magari con qualche limatura. Per intanto i vostri spunti entreranno a far parte dei documenti del Tavolo per la terza ripartenza. Una volta, l'approccio politico era mediato dai partiti, ora questo modello è saltato e bisogna studiare nuovi percorsi".

"Di certo - ha aggiunto - negli ultimi anni è stato sfatato il mito dell'uno uguale uno, il concepire la politica come un'assemblea di condominio in cui ciascuno può dire quel che vuole. Sono invece fondamentali la capacità  di rappresentanza e la competenza: c'è bisogno di un percorso di studio per arrivare a elaborare le leggi e a decidere gli interventi utili al territorio". Plauso, quindi, al lavoro svolto dagli studenti: "Il 'palazzo' deve essere una casa di vetro, che mostra agli altri quello che fa ed è aperta ai contributi che vengono dall'esterno. Io non ho paura del confronto e credo che anche a 57 anni si possa imparare qualcosa da un ragazzo di 18".

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